1.结合教育信息化系统建设，建立一套“建、管、服”一体化的智慧校园运行、管理、维护的运维服务管理系统； 2.建设围绕设备控制和环境控制两个方面，体现物联网的三个层次(应用层、网络层、感知层)，通过无线网络，进行信息交换和通信，实现对设备的智慧化识别、跟踪、监控和管理。 3.有效解决课室教师授课拾音及扩声要求；核心采用DSP处理器，对所拾取的声音进行有效处理并通过功放进行扩声。拾音采用一只全向拾音麦的形式，实现8米半径范围的教师拾音。